Espírito de Grupo

No dia 30 de Abril de 2010 fomos buscar um computador e terminámos alguns textos do Diário de Bordo que estavam em atraso.

Em seguida, discutimos qual seria a melhor capa a utilizar nos nossos panfletos, se a que tinha sido feita pelo João Alves, se a que a Teresa Monteiro propunha. Enquanto a Teresa argumentava que uma capa devia chamar a atenção e, por isso, ter cores intensas e letras bastante grandes, o João defendia que, na sua opinião, uma capa devia ser agradável à vista, com cores simpáticas que convidassem o leitor a abrir o panfleto. Não sendo a opinião no grupo unânime, pedimos a opinião a outros colegas e à professora, tendo continuado esta questão a não ser, de todo, consensual. Decidimos, então, que o melhor seria aproveitar as duas propostas e fazer uma terceira capa que aproveitasse os pontos fortes das outras, chamando, assim, à atenção, mas de uma maneira menos exagerada, tornando-se assim, também, agradável à vista.

Esta aula foi, na opinião de todos os elementos, mais uma prova da união do grupo e da capacidade que este tem de resolver os seus problemas, aceitando todas as opiniões, trabalhando em conjunto nelas, de modo a aproveitar o que cada uma pode oferecer de bom ao trabalho final.

O Grupo “Sim, Nós Podemos!”

O Dossier

No dia 28 de Abril de 2010 estivemos a resolver um problema que nos tinha começado a surgir à alguns dias. O nosso dossier estava já demasiado cheio, o que tornava bastante complicada a sua consulta.

Decidimos, então, que deveríamos dividir o nosso trabalho em dois ou três dossiers, organizando-o, assim, melhor. Depois de uma pequena discussão, decidimos que era melhor utilizar apenas dois dossiers de banda larga, em vez de três de banda estreita, como tinha também sido sugerido.

Pensámos depois (aqui já todos em concordância), como deveríamos distribuir a informação pelos dois portfolios e, depois de resolvido o problema, utilizámos o computador para aceder à Internet e consultar alguns preços de impressão de panfletos e cartazes, assim como os preços do papel onde seriam impressos e seleccionámos os que mais nos poderiam interessar.

O Grupo “Sim, Nós Podemos!”

História da Energia Solar

No dia 23 de Abril de 2010 elaborámos um texto destinado a ser colocado numa das faces dos nossos panfletos. O tema era a “História da Energia Solar” e concordámos que o texto deveria ser bastante sintético, mas que, ao mesmo tempo, deveria explicar bem o desenvolvimento da tecnologia.

O texto deveria fazer referência à descoberta do Efeito Fotovoltaico, em 1839 pelo físico francês Alexandre Edmond Becquerel, ao fabrico dos primeiros dispositivos sólidos de fotoprodução de electricidade, às primeiras utilizações desta energia, à sua evolução e ao rendimento actual das células.

Fomos à secretaria buscar um computador e acedemos à Internet para consultar alguns sítios que continham informações sobre estes pontos. Trabalhámos as informações recolhidas, e resumimos o texto de modo a caber apenas numa das faces do panfleto.

O Grupo “Sim, Nós Podemos!”

Divulgação do Projecto

No dia 21 de Abril de 2010, no início da aula, o grupo leu os modelos de emails e as cartas escritas pelo João Alves a pedir autorização a faculdades e escolas para, nas suas instalações, colar cartazes e distribuir panfletos e todos os elementos se mostraram de acordo em utilizá-los.

Considerámos que seria importante encontrar e registar os contactos das instituições onde pretendíamos divulgar o nosso Projecto e fizemos, com a ajuda da professora, uma lista delas.

Nela incluímos, as Faculdades de Letras, de Ciências, de Direito, de Belas-Artes, de Farmácia, de Medicina, de Psicologia e de Medicina Dentária, o ISCTE, o IST, as Escolas Secundária Padre António Vieira e Básica 2+3 Eugénio dos Santos, a Universidade Lusófona de Lisboa, a Universidade Católica Portuguesa e o Instituto Nacional de Aproveitamento dos Tempos Livres.

Dirigimo-nos então ao CREM, onde pesquisámos e registámos estes contactos, tendo ficado a Tânia responsável de os passar a computador.

O Grupo “Sim, Nós Podemos!”

Sem Internet, mas com tudo o resto

No dia 16 de Abril de 2010 continuámos a desenvolver o trabalho da aula anterior, começámos a pensar no que seria importante divulgar nos cartazes e fizemos uma lista de instituições e locais onde seria importante colar os nossos cartazes e distribuir panfletos.

Definimos que seria importante divulgar o Projecto na nossa Escola e junto da sua Junta de Freguesia, a de São João de Brito, e noutros locais como o Instituto Superior Técnico e Faculdades que tenham cursos relacionados com a área do nosso trabalho. Além disso, a professora sugeriu-nos que também fizéssemos esta divulgação noutras Escola da zona e lembrou-nos da importância de não nos esquecermos de quem é o nosso público-alvo. O João Alves voluntariou-se para redigir as cartas e os E-mails às pessoas responsáveis pelas instituições acima referidas, a solicitar as devidas autorizações para a colagem de cartazes e distribuição de panfletos.

A aula ficou um pouco condicionada pela impossibilidade do acesso à Internet, mas que não nos impediu de maneira nenhuma de continuar a trabalhar na realização do Projecto.

O grupo "Sim, Nós Podemos!"

Um grupo motivado

Na primeira aula de Área de Projecto do Período, dia 14 de Abril de 2010, o grupo estava bastante satisfeito pelo trabalho já realizado e confiante em relação ao seu Projecto. Todo o nosso esforço e empenho tinham sido compensados e os elementos viram nas suas notas finais do 2ºPeríodo o reconhecimento da sua dedicação e sacrifício. Este reconhecimento é uma motivação extra e um excelente ponto de partida para o que nos falta fazer.

Começámos por olhar para a nossa planificação para estudar as tarefas que nos tínhamos comprometido realizar no 3º Período e, com base nisso, organizar o nosso tempo e definir prioridades. Em seguida, pensámos que informações seriam importantes divulgar nos panfletos e começámos a trabalhar neles. Definimos que os nossos panfletos deveriam conter na capa uma foto ilustrativa do trabalho (um painel solar, por exemplo), o nome do grupo, do Projecto e dos seus elementos e uma frase ou slogan que sensibilizasse as pessoas para o tema. A segunda página teria uma apresentação do Grupo e uma descrição dos objectivos gerais do Projecto salientando o seu carácter de informação, mas também de consciencialização.

A terceira seria ocupada com um pequeno texto sobre a importância da utilização da Energia Solar, enaltecendo as suas vantagens. A quarta, com uma breve descrição da História desta tecnologia. A quinta teria algumas informações sobre células e painéis fotovoltaicos e na sexta seria feito um convite à visita do nosso sítio e seria, também, proposta a visita a outros sítios de interesse.

A produtividade desta aula reflectiu bem a motivação do grupo, que está bastante confiante que todo o seu trabalho irá convergir para um bom resultado final e que, mais uma vez, todo o seu esforço será valorizado.

O grupo “Sim, Nós Podemos!”